|
NIE ZASYPIĄ NAS ŚMIECI, BO SEGREGUJĄ JE DZIECI
Ilona Biłek-Landowska, Lidia Dolata, Joanna Iszczek, Elżbieta Marczak, Anna Ryta Gdynia 2004 Opracowano na podstawie Pakietu Edukacyjnego BRYZA - Jak ochronić Środowisko
PIĘKNO TEJ ZIEMI SKŁANIA MNIE DO WOŁANIA O JEJ ZACHOWANIE DLA PRZYSZŁYCH POKOLEŃ. JEŚLI KOCHACIE TĘ ZIEMIĘ, NIECH TO WOŁANIE NIE POZOSTANIE BEZ ODPOWIEDZI.
Jan Paweł II
Spis treści
WSTĘP
Pogarszający się stan środowiska przyrodniczego sprawia, że wśród wielu dziedzin zmierzających do zahamowania procesu jego degradacji niezbędne jest rozwijanie w społeczeństwie świadomości opartej na rzetelnej wiedzy przyrodniczej.
Coraz szybszy rozwój cywilizacji oraz równie szybka i nieustająca degradacja środowiska sprawiła, że otaczająca nas przyroda została przez człowieka bardzo zmieniona. Tylko w niektórych zakątkach naszego kraju zachowała się w dawnym stanie.
Wszyscy ludzie lubią spędzać czas w czystym, miłym otoczeniu. Zarówno w domu jak i poza nim staramy się, aby było porządnie posprzątane. Nie zastanawiamy się jednak, co się dzieje z wyrzucanymi przez nas odpadami.
Musimy pamiętać, że odpady to nie tylko "śmieci". Odpady to: papier, szkło, odpady organiczne, meble, odpady niebezpieczne a także plastik, pożywienie i energia. Odpadów jest coraz więcej, a miejsca na ich składowanie coraz mniej. Śmieci wyrzucone przez człowieka ulegają rozkładowi przez wiele, wiele lat. Niektóre z nich, na przykład plastikowe butelki, w ogóle nie ulegają rozkładowi.
Tak długo jak mieszamy wszystkie odpady, nie możemy wykorzystać tych zasobów. Potrzebna jest segregacja śmieci. Jednakże społeczeństwo, w jakim obecnie żyjemy nie zawsze zdaje sobie sprawę z istniejącego problemu. Powszechnie uważa się, że jeżeli odpady zostały zebrane i wywiezione to jest to działanie ekologiczne.
W zmianie poglądu na temat problemu śmieci może w dużym stopniu pomóc szkoła, ucząc dzieci już od najmłodszych lat - zgodnie z przysłowiem, "Czym skorupka za młodu nasiąknie, tym na starość trąci" - właściwego postępowania z odpadami. Tłumacząc jak ważna jest segregacja odpadów, co można na powrót z nich odzyskać, a co utylizować, aby nie niszczyć środowiska wyrabiamy w dzieciach właściwą świadomość ekologiczną.
|
