|
NIE ZASYPIĄ NAS ŚMIECI, BO SEGREGUJĄ JE DZIECI
Ilona Biłek-Landowska, Lidia Dolata, Joanna Iszczek, Elżbieta Marczak, Anna Ryta Gdynia 2004 Opracowano na podstawie Pakietu Edukacyjnego BRYZA - Jak ochronić Środowisko
PIĘKNO TEJ ZIEMI SKŁANIA MNIE DO WOŁANIA O JEJ ZACHOWANIE DLA PRZYSZŁYCH POKOLEŃ. JEŚLI KOCHACIE TĘ ZIEMIĘ, NIECH TO WOŁANIE NIE POZOSTANIE BEZ ODPOWIEDZI.
Jan Paweł II
Spis treści
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z RODZICAMI
Temat: Jak wdrożyć program edukacyjny dotyczący gospodarowania odpadami w naszej klasie i w naszych domach.
Miejsce: Sala lekcyjna.
Cel główny:
- Rozwinięcie poczucia współodpowiedzialności za stan środowiska lokalnego w kontekście gospodarowania odpadami komunalnymi
Cele szczegółowe:
- Zwrócenie uwagi na problemy związane z produkcją dużej ilości odpadów, w tym opakowań
- Uświadomienie roli szkoły w kształtowaniu postaw proekologicznych w społeczeństwie
- Pozyskanie poparcia rodziców i zaproszenie ich do współpracy przy realizacji projektu ekologicznego wykorzystując pakiet Bryza
Czas trwania: 30 minut
Materiały:
- Ankieta
- Szary papier
- Pakiet edukacyjny Bryza
Przebieg spotkania:
- Wprowadzenie - przekazanie informacji o stanie składowisk w najbliższej okolicy oraz o przepisach prawnych dotyczących odpadów w związku z przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej.
- Ankieta.
- Przekazanie informacji o projekcie BRYZA.
- Zaprezentowanie celów i form realizacji projektów ekologicznych wdrażanych w szkole .
- Zaproszenie rodziców do współpracy.
- Udzielenie odpowiedzi na pytania - dyskusja.
- Zakończenie spotkania
|
