| Etapy realizacji i zadania |
Termin |
Odpowiedzialny |
| Faza wstępna |
1. Przedstawienie projektu dyrekcji szkoły i przedszkola - uzyskanie jej akceptacji.
2. Szkolenie nauczycieli nauczania przedszkolnego i zintegrowanego. Przeprowadzenie wśród nauczycieli ankiety pt. "Jak chronimy nasze środowisko?"
3. Zapoznanie z założeniami projektu pracowników administracji.
4. Zaproszenie do współpracy nauczycieli Zespołu Ekologicznego klas IV-VI. |
wrzesień - październik |
koordynatorzy, nauczyciele |
| Faza zasadniczna |
| 1. Przeprowadzenie akcji "Sprzątanie Świata" - porządkowanie terenu wokół szkoły, przedszkola i pobliskich lasków. |
wrzesień |
koordynatorzy, nauczyciele Zespołu Ekologicznego, wychowawcy klas |
2. Przedstawienie dzieciom w przedszkolu inscenizacji pt. "O porządkach, które nie chciały zrobić się same" i klasom I-III inscenizacji pt. "Tarapaty Króla Surowca Wtórnego"
Zachęcenie dzieci do włączenia się w akcje zbiórki odpadów na terenie szkoły i przedszkola (makulatura, baterie, nakrętki plastikowe). |
listopad |
koordynatorzy, rodzice, nauczyciele plastyki i techniki |
| 3. Zorganizowanie spotkania z Rodzicami pt. "Gdzie z tym śmieciem?" czyli segregacja odpadów jako jedna z form ochrony środowiska naturalnego. |
listopad |
koordynatorzy, rodzice |
| 4. Przygotowanie giełdy ekologicznych ozdób choinkowych i kart świątecznych. |
grudzień |
wychowawcy klas, koordynatorzy |
| 5. Przeprowadzenie konkursu na hasło ekologiczne dotyczące odpadów |
marzec |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| 6. Przeprowadzenie cyklu lekcji dla dzieci pt. "Na zakupy z torbą płócienną". Wycieczka do sklepu. Przygotowanie "Ekologicznej torby na zakupy". |
kwiecień |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
7. Zorganizowanie obchodów "Dnia Ziemi":
- sprzątanie terenu wokół szkoły, przedszkola i na osiedlowych placach zabaw
- konkurs plastyczny na plakat pt. "Świat to jest nasz brat".
|
kwiecień |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| 8. Redagowanie gazetki ściennej- umieszczanie ulotek i prac dzieci o tematyce ekologicznej. |
cały rok |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| 9. Udział klas i grupy zerowej w konkursach ekologicznych proponowanych przez Komunalny Związek Gmin "Dolina Redy i Chylonki". |
cały rok |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| 10. Wykorzystanie gier i zabaw ekologicznych z pakietu "Bryza" w poszczególnych przedmiotach nauczania (język polski, matematyka, środowisko społeczno-przyrodnicze) i w zajęciach przedszkolnych. |
cały rok |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| 11. Przeprowadzenie akcji zbiórki surowców wtórnych na terenie szkoły i przedszkola (makulatura, baterie, nakrętki plastikowe). |
cały rok |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
| Faza końcowa |
1. Przedstawienie wyników zbiórki surowców wtórnych.
2. Rozstrzygnięcie konkursów, wręczenie nagród autorom najlepszych prac.
3. Zorganizowanie wystawy prac konkursowych.
4. Przeprowadzenie quizu wiedzy ekologicznej dla dzieci.
5. Przeprowadzenie ankiety wśród nauczycieli. Porównanie wyników ankiet - wyciągnięcie wniosków. |
maj |
koordynatorzy, wychowawcy klas |
