|
INTEGRACJA W SZKOLE Nauczanie integracyjne w szkole masowej - praktyka  Celem szkolenia jest zapoznanie zainteresowanych nauczycieli z podstawami nauczania integracyjnego w szkole masowej oraz omówienie podstawowych dysfunkcji i sposobów wspierania rozwoju dzieci niepełnosprawnych w klasie integracyjnej.
Przebieg realizacji:
podstawy prawne nauczania integracyjnego w szkole masowej;
charakterystyka upośledzenia umysłowego (pojęcie, definicje, klasyfikacje, charakterystyka osób z różnym stopniem upośledzenia umysłowego);
diagnoza i ocena rozwoju społecznego na podstawie inwentarza PAC Gunzburga;
konstruowanie indywidualnych programów dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
prowadzenie dokumentacji uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
metody pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (Metoda Dobrego Startu, Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne, Kinezjologia Edukacyjna P. Dennisona, program rozwoju percepcji wzrokowej Frostig Horne, muzykoterapia, Metoda Integracji Sensorycznej, Programy Aktywności Knill'a);
specyfika pracy w klasach integracyjnych (prowadzenie zajęć w klasie integracyjnej, omówienie zajęć i opracowanych do nich pomocy, zasady oceniania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych);
komputer w rewalidacji (wpływ komputera na poszczególne funkcje osób upośledzonych umysłowo).Czas: 14godz. Cena: 130zł od osoby
|
